Резюме:

В этой статье говориться о работе учителей с дезадаптированными детьми в начальной школе. Предлагается рассмотреть и познакомится с опытом обучения и воспитания дезадаптированных детей в школе. Учитель реализует решение этой проблемы в течении уроков. Для этого необходимо проводить этические беседы с учениками, читать рассказы, решать трудные задачи. Учитель проводит экскурсии, где дети хотят показать себя с лучшей стороны в учебно- воспитательном процессе. Дети учатся любить школу и родной город. Необходимо проводить систематическую работу с деадаптированными детьми в школе, дома и в общественных местах.

Ключевые слова: педагогика, дезадаптированные дети, начальные классы

Копецкая В.В. ¹ Работа с дезадаптированными детьми в начальной школе // Наука и образование: открытия, перспективы, имена.. – 2012. – № 1;
URL: nauobraz.esrae.ru/9-20 (дата обращения: 21.11.2024).

Сегодня: 940 | За неделю: 940 | Всего: 3023

Комментарии (0)