В статье представлен анализ понятия образовательной организации в контексте имеющейся системы менеджмента; охарактеризованы основные группы менеджмента образовательной организации; описаны взаимосвязи между внешними и внутренними параметрами эффективности реализации специфики менеджмента
Ключевые слова: концепции менеджмента образовательных организаций, диагностическая модель, Образовательный менеджмент
Библиографическая ссылка
Мещерякова Анна Александровна 1 Основные концепции менеджмента образовательной организации // Наука и образование: открытия, перспективы, имена.. – 2019. – № 4;
URL: nauobraz.esrae.ru/58-349 (дата обращения:
22.12.2024).