В процессе изобразительной деятельности создаются благоприятные условия для развития эстетического восприятия и эмоций, которые постепенно переходят в эстетические чувства. Изобразительная деятельность обеспечивает умственное, сенсорное, трудовое, эстетическое, нравственное воспитание детей. Во время занятий изобразительной деятельностью складываются благоприятные условия для формирования таких качеств как любознательность, инициативность, самостоятельность, интерес, умственная активность.