Наука и образование: открытия, перспективы, имена.
Электронный научный журнал
Вход в Личный портфель
О журнале Номера журнала Поиск Правила для авторов  
Навигация
Новые образовательные технологии
Педагогика школы
Новое в науке и образовании
Наставничество
Инклюзивное образование
Главная / Номера журналов /№ 4, 2015

Педагогические науки
Медиакомпетентность личности студента: показатели и их характеристика
Белавина Александра Олеговна 1

1. ФГБОУ ВО «Таганрогский государственный педагогический институт имени А.П. Чехова»

Файл   

Резюме:

В статье медиакомпетентность представлена как результат медиаобразовательной деятельности со студентами. При этом мы опираемся на показатели, выделенные А.В. Федоровым: мотивационный; контактный; информационный; перцептивный; интерпретационный/оценочный; практико-операционный (деятельностный); креативный. Нами представлена их краткая характеристика, которая опирается на исследования психологов и медиапедагогов.

Ключевые слова: медиаобразование, показатели медиакомпетентности, студенты, Мышление, анализ, творческая деятельность.

Библиографическая ссылка

Белавина Александра Олеговна 1 Медиакомпетентность личности студента: показатели и их характеристика // Наука и образование: открытия, перспективы, имена.. – 2015. – № 4;
URL: nauobraz.esrae.ru/40-217 (дата обращения: 03.05.2024).

Код для вставки на сайт или в блог
Просмотры статьи

Сегодня: 556 | За неделю: 556 | Всего: 1117

Комментарии (0)
Сайт работает на RAE Editorial System