|
Наука и образование: открытия, перспективы, имена.
Электронный научный журнал
|
| О журнале | Номера журнала | Поиск | Правила для авторов |
|
Новые образовательные технологии
Педагогика школы
Новое в науке и образовании
Наставничество
Инклюзивное образование
|
Педагогические науки
Программное управление развитием образовательного учреждения в условиях введения ФГОС
1. студентка группы ОМGZ-231, Таганрогский институт имени А.П. Чехова (филиал) РГЭУ (РИНХ)
Резюме: Эффективное управление развитием образовательной организации в условиях внедрения ФГОС – одно из приоритетных направлений модернизации российской системы образования. Положительной тенденцией в этом направлении в последние годы стало формирование оптимальной отраслевой модели управления с четким распределением и согласованием компетенций и полномочий, функций и ответственности субъектов Российской Федерации в сфере образовательной политики. Библиографическая ссылка
Бирюкова В.А. Программное управление развитием образовательного учреждения в условиях введения ФГОС // Наука и образование: открытия, перспективы, имена.. – 2020. – № 2;
Просмотры статьи
Сегодня: 359 | За неделю: 359 | Всего: 359 |
|
Сайт работает на RAE Editorial System
|
|