|
Наука и образование: открытия, перспективы, имена.
Электронный научный журнал
|
| О журнале | Номера журнала | Поиск | Правила для авторов |
|
Новые образовательные технологии
Педагогика школы
Новое в науке и образовании
Наставничество
Инклюзивное образование
|
Педагогические науки
Аксиологический подход в образовании: теоретический аспект
1. Магистрант гр. ПРОGZ–631, Таганрогский институт имени А.П. Чехова (филиал) ФГБОУ ВО «РГЭУ (РИНХ)»
Abstract |
Полнотекстовый файл (18 K)
Резюме: В статье мы рассмотрели теоретический аспект аксиологического подхода в образовании. В результате исследования мы пришли к выводам, что аксиологический подход позволяет ориентировать систему педагогического образования на формирование реальных представлений об истинных и мнимых ценностях жизни и деятельности и выборе позитивной стратегии взаимодействия с окружающим миром. Ключевые слова: аксиология, аксиологический подход, аксиологические ценности. Библиографическая ссылка
Насонова Елена Владимировна Аксиологический подход в образовании: теоретический аспект // Наука и образование: открытия, перспективы, имена.. – 2019. – № 2;
Просмотры статьи
Сегодня: 103 | За неделю: 104 | Всего: 172 |
|
Сайт работает на RAE Editorial System
|
|