Резюме:

В статье рассматривается проблема восприятия информации разными полушариями мозга, применения интеллект-карт как инструмента системы образования в развитии интеллектуального потенциала учащихся . Изложены основные принципы радиантного мышления. Показано применение интеллект-карт. Обоснована их высокая результативность для развития интеллектуального потенциала обучающих при условии сохранения их психического здоровья.

Ключевые слова: метод интеллект- карт., восприятие информации, Здоровьесбережение, радиантное мышление, интеллект-карта

Оларь Т.А. Педагогические технологии. Интеллект карта // Наука и образование: открытия, перспективы, имена.. – 2015. – № 4;
URL: nauobraz.esrae.ru/40-177 (дата обращения: 01.02.2023).

Сегодня: 325 | За неделю: 326 | Всего: 919