Наука и образование: открытия, перспективы, имена.
Электронный научный журнал
Вход в Личный портфель
О журнале Номера журнала Поиск Правила для авторов  
Навигация
Новые образовательные технологии
Педагогика школы
Новое в науке и образовании
Наставничество
Инклюзивное образование
Главная / Номера журнала / № 3, 2014

Педагогические науки
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ РЕЧИ У ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ
Макаренко Н.Г. 1

1. Неработающая

Полнотекстовый файл

Пристатейный список:
Библиографическая ссылка

Макаренко Н.Г. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ РЕЧИ У ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ // Наука и образование: открытия, перспективы, имена.. – 2014. – № 3;
URL: nauobraz.esrae.ru/ru/22-139 (дата обращения: 08.01.2026).

Код для вставки на сайт или в блог
Просмотры статьи

Сегодня: 1187 | За неделю: 1187 | Всего: 1715

Комментарии (0)
Сайт работает на RAE Editorial System